El proyecto OUTSIDE se creó para llevar al ámbito de la educación de adultos una cuestión que ya se aborda en el sector escolar y juvenil desde hace varios años: el fenómeno de los hikikomori, personas por lo general jóvenes y casi siempre de sexo masculino, que se aíslan cada vez más del contexto social, hasta el punto de encerrarse en casa y rechazar el contacto con el mundo exterior.
La necesidad de buscar soluciones en el sector de la EDA se deriva del hecho de que, una vez que los jóvenes abandonan la escuela, resulta cada vez más difícil controlar su estado de ánimo y su aislamiento. Un sistema de educación de adultos integrador también debe asumir la tarea de llegar a este complejo grupo destinatario.
Los objetivos del proyecto OUTSIDE son:
Itinerarios formativos. Promover la inclusión de los adultos jóvenes que presentan características de aislamiento social y que corren el riesgo de convertirse en hikikomori, a través de itinerarios formativos basados principalmente en la competencia clave «personal, social y aprender a aprender».
Competencias de los formadores de AED. Mejorar las competencias de los formadores de AED mediante el uso de metodologías y herramientas que ayuden a los formadores tanto a reconocer los signos de aislamiento como a implicar a los hikikomori y a quienes podrían convertirse en hikikomori en experiencias de formación.
Conjunto de herramientas para la inclusión. Poner en marcha una Caja de Herramientas para la Inclusión, basada en la creación de una nueva herramienta de evaluación del nivel de aislamiento de los destinatarios finales y 8 módulos formativos innovadores para facilitar su reinserción en la vida social.
Protocolo de Prevención del Hikikomori. Implantar un Protocolo de Prevención del Hikikomori en adultos, para sensibilizar a toda Europa sobre este fenómeno y prevenirlo.
Para saber más: https://theoutsideproject.eu/
Código del proyecto: 2023-1-IT02-KA210-ADU-000150723
